terça-feira, 13 de março de 2018





   -:-  O GOSTAR da VIDA -:-  de 3 a 4 anos


Formando o Emocional 
da Criança em



 APROVAÇÃO 






Muito bem seguindo sobre Criatividade
 em  APROVAÇÃO  e direcionamento








A VIDA só começa a dar certo dentro do Interior do Ser humano
A VIDA só começa a ter indícios bons para um bebê e uma criança de 4, 5 anos de idade








Quando a CRIANÇA começa a






CRIAR





E mais que isso, quando ela


Se sente BEM em CRIAR


E através da REAÇÃO dos seus mentores ela


ENTENDE positivamente o VALOR do seu ( da criança ) CRIAR










Por isso que na fase infantil e pré adulta

As palavras alto destrutivas como tratando a pessoa como  Burra – Feia – Tonta – Lerda – Besta – Teimosa – Surda – Desobediente - qualquer reação de impaciência, atitude de desprezo por menor que seja, ou até mesmo maldição




NÃO É ACEITÁVEL
na construção de
QUALQUER individuo





Por que?


Porque trata—se de da fase da criança





em
APROVAÇÃO
dela,

uma edificação dentro dela mesma
de GRANDE consequência no futuro






APROVAÇÃO é muito essencial na vida dela futura

E de NADA valerá se primeiro a criança não conseguir realmente construir







APROVAÇÃO dentro dela mesma






Os pais vão tentar ajudar depois
Os professores vão tentar motivar
Os mentores vão tentar incentivar







Mas de NADA valerá
se a criança

NÃO CONSEGUIR

APROVAR-SE a si mesmo
Em raíz e em primicia






O poder de INFLUENCIA na fase infantil



quanto a APROVAÇÃO é mais forte do que se pensa






BLOQUEAR a criatividade da criança
BLOQUEAR a personalidade da criança
BLOQUEAR o desenvolvimento mais sincero e puro da criança





Pode trazer caminhos e abrir
Espaço para sequelas e doenças EMOCIONAIS
Em todo o desenvolvimento social, pessoal e demais áreas da criança, quando ADULTA






Ou seja até aqui vemos de que:
1•) A primeira formação da vida EMOCIONAL é






ABASTECIMENTO EMOCIONAL em APROVAÇÃO
MOTIVAÇÃO para a VIDA




que vem pela
Aprovação através do que os Pais demonstram 
Aprovação através  do que a Natureza revela – conservando vida, renovação e ensinando motivação todos os dias
Aprovação através  da  REAÇÃO EXTERNA de outrem a respeito







da CRIATIVIDADE





ok, agora se ao meu lado está uma CRIANÇA cheia de Criatividade, Vida, Saúde, Beleza, Inteligência, Disposição, com CRIATIVIDADE de sobra

a ponto de tender a extravagancia







O que fazer ?





Já que não se pode BLOQUEAR a saúde Emocional da Criança quanto ao ser Livre para CRIAR e desenvolver a APROVAÇÃO em si mesmo ?






É preciso DELEGAR a CRIATIVIDADE em junção da APROVAÇÃO






É preciso ADMINISTRAR a CRIATIVIDADE positivamente
É preciso ACOMPANHAR os traços da CRIATIVIDADE indicando o modo certo, o tempo certo, o caminho certo, as palavras certas, as reações corretas,








APERFEIÇOAR na CRIANÇA os detalhes da CRIATIVIDADE


Motivando ela e não extraindo e bloqueando
as qualidades dela e que ela tem de si mesmo
quanto ao VALOR de sua CRIATIVIDADE






E isso implica em ter um Tempo dedicado à CRIANÇA
Isso implica em estudar o que a CRIANÇA deseja concluir
Implica estar junto, presente ao que a criança faz, sem julga-la






para ORIENTAR
PROTEGER e
GUARDAR






Os efeitos de sua CRIATIVIDADE 







Até que a Idade se chegue e ela esteja FIRMADA em APROVAÇÃO INTERNA PRÓPRIA bem definida e natural ( sem orgulho )





Até que ela seja um ADULTO
Sem depender de APROVAÇÃO CONSTANTE de outros





A fim de cumprir seu papel para bem de toda a vida, dons, talentos, família e sociedade





Quando uma CRIANÇA APRENDE




Ouvir os valores da CRIATIVIDADE
Ela aprende a






Ouvir os Valores da VIDA – toda existência
Ouvir os Valores da NATUREZA
Ouvir os Valores da VIDA DELA MESMA
Ouvir os Valores que DEUS TEM para com ela em COMUNHÃO







Ela aprende Ouvir a VOZ DE DEUS
Ela aprende a Ouvir a APROVAÇÃO de Deus 
sobre ela 






Porque está construída em APROVAÇÃO
Inspirada pelo Espirito Santo, puro e natural 





A CRIANÇA APRENDE QUE :

Ela pode OUVIR _ do jeito que ela é peculiar e especial _ mas expressando de modo certo
Ela pode VER _ do jeito que ela é peculiar especial mas expressando de modo certo

Ela pode FALAR _ do jeito que ela é peculiar especial  _ mas expressando de modo certo

Ela pode PERCEBER_ do jeito que ela é peculiar especial mas expressando de modo certo

Ela pode REAGIR _ do jeito que ela é peculiar especial mas expressando de modo certo








Modos Tempos – Meios – e Preparação
Correta – respeitosa e adequada







ELA pode SER CRIATIVA no que sentir Inspiração
mas expressando e edificando sua história de modo certo





E esse é o Desafio :






Entre CRIAÇÃO e APROVAÇÃO GERAL da vida








Estamos analisando os processos

·                     1. CRIAÇÃO  - motivar a criança a CRIAR muito e CRIAR bem
·                     2.         REAÇÃO – não impedir – nem bloquear a criança ao CRIAR
·                     3.         FORMAÇÃO – Reeducar – Orientar – e Direcionar o CRIAR da Criança
·                     4.         APROVAÇÃO – finalmente APROVAR o trabalho da CRIANÇA







Resumimos então os pontos essenciais de trabalho
Com o DIRECIONAR da CRIANÇA EMOTIVAMENTE





Lembrando que existe um direcionar ao deixar a criança ser ALTAMENTE CRIATIVA







Vamos agora seguir voltando em analise da





LIBERDADE de CRIAÇÃO
( Raiz da CRIAÇÃO )



INSPIRAÇÃO NATURAL







A Inspiração natural ela independe de – conceitos – ciências – estudos – recursos – condições etc

Ao mesmo tempo que pode estar ligada a todos esses fatores importantes e necessários







A CRIATIVIDADE e a INSPIRAÇÃO
Trata-se sempre de algo aparentemente novo




Porem em base de matérias primárias consistentes e sólidas








A LIBERDADE durante o tempo da CRIATIVIDADE no Ser
Para BEM é altamente necessária








Porque nunca se sabe onde pode chegar a Inspiração e os benefícios em si
se houver BLOQUEIOS dela






A questão é :

Como os Pais podem Apoiar a CRIATIVIDADE dos Filhos
Quando ela parece






Constante – Multiplicada e de alcance abrangente
Sem um resultado final, ainda aparente  ?










APROVAR cuidadosamente - cada instante da Vida em DEUS 
gratidão e preferencia a ELE







 Como saiu do ventre de sua mãe, assim nu tornará, indo-se como veio; 
e nada tomará do seu trabalho, que possa levar na sua mão.


Assim que também isto é um grave mal que, justamente como veio, assim há de ir; 
e que proveito lhe vem de trabalhar para o vento,

E de haver comido todos os seus dias nas trevas, e de haver padecido muito enfado,
 e enfermidade, e furor? ( Não ) 





Eis aqui o que eu vi, uma boa e bela coisa: (APROVAÇÃO)  comer e beber, 
e alegra-se cada um do bem de todo o seu trabalho, em que trabalhou debaixo do sol, 
todos os dias de vida que Deus lhe deu, porque esta é a sua porção.


E a todo o homem, a quem Deus deu riquezas e bens, 
e lhe deu poder para delas comer e tomar a sua porção, 
e alegrar-se muito do seu trabalho, isto é dom de Deus.
Porque não se lembrará muito dos dias da sua vida; 
porquanto Deus lhe enche de alegria o seu coração.
Eclesiastes 5:15-20









Seguimos em nossa próxima postagem
Permitindo nosso Deus  





https://www.youtube.com/watch?v=eLTlTSrscGc

Ó Deus | DVD Crianças Diante do Trono |

 Crianças Diante do Trono